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Rubrik: Virtue Theory and Excellence in the Practices of Science
Jahrgang 5 (2018) / Heft 2, S. (2)
Publiziert 16.04.2019
DOI 10.1628/ptsc-2018-0024
Veröffentlicht auf Englisch.
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    CC BY-SA 4.0
  • 10.1628/ptsc-2018-0024
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